De 9h à 10h nous avons pu faire la découverte de l’IRIT, ses effectifs, son organisation et ses domaines de recherche grâce à un document présenté par Véronique DEBATS :

Après notre pause café à 10h, nous avons découvert wordpress et commencer à créer notre site. Nous avons découvert les principaux blocs pour commencer notre site.

Après le repas, nous avons rencontré une enseignante chercheuse travaillant dans l’équipe RMESS : Katia JAFFRÈS-RUNSER. Elle nous a expliqué la théorie des graphes à l’aide d’un PowerPoint puis d’un exercice pratique sur le sujet.

Ensuite, nous avons rencontré une autre enseignante chercheuse, cette fois-ci  de l’équipe IRIS : Karen PINEL-SAUVAGNAT. Grâce à elle, nous avons pu découvrir l’histoire des moteurs de recherche, mais également comment les charges de travail des enseignants chercheurs sont réparties.

30 janvier 2024

Aujourd’hui, nous sommes le 30 janvier 2024, mon deuxième jour de stage à l’IRIT. De 9h à 10h30, nous avons rencontré  Jan-Georg Smaus, un professeur travaillant à l’UT3. Il nous a présenté et expliqué  les mouvements d’un groupe, à l’aide de formules mathématiques très compliquées. J’ai eu du mal à comprendre où il voulait en venir.

Ensuite, jusqu’à midi, nous avons eu une intervention très intéressante par Sandrine MOUYSSET, de l’équipe APO,  sur le problème des déserts médicaux. Elle nous a présentée ses deux applications qui peuvent remplacer une séance chez le médecin, à l’aide des capteurs du téléphone et d’un casque de réalité virtuelle :

Après le repas, nous avons rencontré Emmanuel SOUBIES, de l’équipe SC. Ce chargé de Recherche nous a fait observer des images par microscopie à fluorescence :

Mais également, il nous a confié un avantage de la thèse : si vous êtes doctorant, vous êtes rémunérés et vous possédez toujours la carte étudiante !

A 15h15, Nous avons rencontrés Millian Poquet, Maître de Conférences de l’équipe SEPIA. Il fait parti de l’équipe de transition écologique. Il nous a donné quelques chiffres sur les émissions de CO2 :

31 janvier 2024

Aujourd’hui, nous sommes le 30 janvier 2024, mon troisième jour de stage à l’IRIT. Dès 9h, nous avons rencontré un maître de conférence : Jean-Pierre GEORGÉ, membre de l’équipe SMAC. Nous avons observés différents types de systèmes multi agents :

• Robots se déplaçant dans un hangar de sorte à former un logo.
• Drones programmés avec un logiciel automatisé pour former un symbole, un drapeau, un dessin… Les drones se replacent de manière automatique si il y a des interférences ( vent… ).
• Touts petits robots vibrant pour se déplacer à une vitesse très faible.

A 10h30, nous avons rencontré Frederic VELLA et Nadine VIGOUROUX, de l’équipe ELIPSE. Il nous ont présenté, la difficulté pour des personnes en situation de handicap d’utiliser la fonction mathématiques de Word. Malgré l’aide d’ergothérapeutes, l’utilisation de l’informatique est compliqué pour les personnes ayant un handicap moteur. C’est pour cela que Frederic et Nadine ainsi que d’autres chercheurs ont développé une application : 

Handimathkey : cette application utilise uniquement la souris pour écrire des formules mathématiques. Celles-ci sont rangées par niveau pour éviter une perte de temps.

De plus, certaines plateformes comme Amazon proposent des services audio qui peuvent êtres utilisées comme aménagement pour les personnes en situation de handicap.

 

1 février 2024

Aujourd’hui, nous sommes le 1 février 2024, mon quatrième jour de stage à l’IRIT. A 9h, j’ai rencontré Arthur FLOQUET, un doctorant qui nous a expliqué comment marche une sonde pour échographie. Tout d’abord, nous avons pu tester une sonde sur nos avant-bras. Ensuite, il nous a expliqué comment les ondes sont envoyés et comment elles sont ressues par l’appareil puis traitées. La sonde est constituée de plusieurs éléments piézographiques qui vibrent quand ils reçoivent un signal.  La vibration est envoyé dans la partie échographiée et renvoyée quand elle rencontre un obstacle. Ensuite, grâce à des formules mathématiques, le signal capté par la sonde est changé en image. J’ai particulièrement apprécié son intervention qui s’est finie sur une partie de baby-foot.

De 10h30 à 12h, nous avons avancé notre site internet avec l’aide de Véronique DEBATS.

A 13h45, nous avons fais la connaissance de Jérôme Farinas, maître de conférence de l’équipe SAMOVA. Nous avons rencontrés tour à tour 5 doctorants de l’équipe SAMOVA qui nous ont présentés leur sujet de thèse qui avaient tous un point en commun : l’audio.

Après notre pause, nous avons fais la connaissance de Sylvie CHAMBON, enseignante chercheuse de l’équipe REVA. Sylvie nous a présenté l’ensemble de ces projets :

• Utilisation d’outils automatiques pour détecter les zones potentielles de départ de feu et les débroussailler.
• Sylvie a travaillé 4 ans à Nantes pour automatiser la détection de fissures dans la chaussée.
• en ce moment elle travaille pour que des sites internet puissent afficher des lunettes de manière 3d sur le visage des utilisateurs. 
• Offre européenne  qui vise à fournir un outil automatique aux policiers pour identifier des armes et donner une sanction en fonction.
• Projet au niveau national qui vise à libérer du pesticide uniquement quand le taux de papillon augmente et donc que le nombre de larves va augmenter.

 

2 février 2024

Aujourd’hui, nous sommes le 1 février 2024, mon cinquième et dernier jour de stage à l’IRIT. Nous avons commencé la journée en rencontrant 1 doctorant : Alexandre CLAUSS de l’équipe IRIS. Il nous a donné des informations sur le doctorat comme par exemple le fait qu’un doctorat coûte environ 200 000€ sur 3 ans ou même que un minimum de 100h de cours et demandé sur 3ans de thèse. Il nous a exposé qu’une fois la thèse finie, il est quasiment obligatoire de faire des conférences pour se faire “repérer” par les entreprises.

 

Après notre pause, nous avons rencontré Marie-José AZZOPARDI MAIGNAN, chef de projet d’Autocampus, une plateforme qui est en train de développer des véhicules autonomes, que cela soit pour la livraison ou le transport.

 

 

Nous sommes donc montés dans la navette autonome, après avoir rencontré l’équipe travaillant sur ce projet. Nous avons pu faire le tour du campus dans cette navette. Cela nous a pris une vingtaine de minutes car la navette ne montait qu’à 15-20km/h. Cela était très intéressant de comprendre comment fonctionnait les capteurs de la machine et comment les différentes informations étaient traitées.

 

Nous avons clôturé notre stage par une intervention de Nathalie AUSSENAC, directeur de Recherche de l’équipe MELODI, qui nous a indiqué comment internet était représenté et le système d’apprentissage des Intelligences Artificielles. Puis Véronique DEBATS a réellement clôturé le stage en répondant à nos dernières questions.