Publications de Olivier CATTEAU
Olivier Catteau, Anne Mayère, Nicolas Savy, Odile Beyne-Rauzy
Équiper et évaluer un « certificat de compétences cliniques »
STICEF (Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Éducation et la Formation), 2021, Numéro Spécial – Sélection de la conférence EIAH 2019, 27 (2), pp.1-28. ⟨10.23709/sticef.27.2.1⟩
Nathalie Huet, J-Christophe Sakdavong, Franck Amadieu, Manjaitsarivo Triomphe Ramandalahy, Julien Broisin, Olivier Catteau, Philippe Vidal
Comment apprendre à apprendre avec les technologies de l’information et de la communication ?
Dans : Le Mook Autrement, Autrement, Paris, Vol. 1, p. 110-115, septembre 2011.
Yolaine Bourda, Gilles Gauthier, Rosa-Maria Gomez De Regil, Olivier Catteau
Métadonnées pour ressources dapprentissage (MLR) – Nouvelle norme ISO de description de ressources pédagogiques
Dans : Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Éducation et la Formation (STICEF), Association des Technologies de l’Information pour l’Education et la Formation, Paris, Vol. 17, (en ligne), mai 2011.
Résumé Accès : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2010/08r-bourda/sticef_2010_bourda_08rp.pdf
BibTeXOlivier Catteau, Philippe Vidal, Daniel Marquié, Julien Broisin
Production et gestion collaboratives dobjets pédagogiques dans le cadre dun dispositif international de FOAD
Dans : Distances et Savoirs, Lavoisier, Numéro spécial Nouveaux territoires de la connaissance. Chemins et perspectives. sous la direction d’Yves Ardourel, Chantal D’Halluin et Martine Vidal, Vol. 5, N. 2, p. 201-230, octobre 2007.
Résumé Accès : http://ds.revuesonline.com/resnum.jsp?editionId=949
BibTeX
Olivier Catteau, Stéphanie Loup, Laurent Teresi, Mael Sommer
Former à la créativité : revisite de la méthode de cubification en contexte distanciel
2ème atelier AUNEGe de recherche “Pédagogie Numérique en Economie-Gestion”, AUNEGe : Association des Universités pour le développement de l’enseignement numérique en Economie et Gestion, Nov 2020, Strasbourg, France
Olivier Catteau, Christophe Leyronas, Stéphanie Loup
Proposition d’un outil pédagogique innovant pour évaluer les Business Plan
2ème atelier de recherche “Pédagogie Numérique en Economie-Gestion” (AUNEGE 2020), Université numérique en économie et gestion (AUNEGE), Nov 2020, Strasbourg, France
Olivier Catteau, Christophe Leyronas, Stéphanie Loup
D’un programme de recherche à la construction d’un outil pédagogique : Le dispositif « je suis un évaluateur » ou comment enseigner l’évaluation des Business Plan ?
Journée d’étude de l’Association Internationale de Pédagogie Universitaire : Les passeurs de la Pédagogie Universitaire dans les projets de transformation pédagogique (Journées AIPU 2020), AIPU : Association Internationale de Pédagogie Universitaire, Nov 2020, Toulouse, France
Olivier Catteau, Odile Beyne Rauzy, Anne Mayère, Nicolas Savy
Dispositif d’évaluation pour un certificat d’aptitudes cliniques : quelles mesures pour quelles compétences ?
9e Conference Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH 2019), Jun 2019, Paris, France. pp.157-168
Olivier Catteau, Odile Beyne Rauzy, Anne Mayère
Un EIAH au service de l’homogénéisation d’un Examen Clinique Objectif Structuré (Journées des ESPE d’Occitanie, Narbonne, 01/06/17-02/06/17)
Journées des ESPE d’Occitanie 2017, ESPE Toulouse Midi-Pyrénées; ESPE Languedoc Roussillon, Jun 2017, Narbonne, France
Julien Broisin, Olivier Catteau, Nathalie Huet, Bruno Roussel, J-Christophe Sakdavong, Claudia Sapta, Cédric Teyssié, Philippe Vidal
Contenus Numériques – COMPETENCES – Processus global de réingénierie pour l’acquisition et le développement de compétences – Poster
Dans : Rencontres du Numériques, Centre des congrès de la Cité des Sciences et de l’Industrie – Paris La Villette, 17/04/13-18/04/13.
Accès : http://www.agence-nationale-recherche.fr/Colloques/RencontresduNumerique2013/fichiers/VillageContenusNumPoster.zip
BibTeXAdeline Maillard, Ladislav Motak, Caroline Dupeyrat, Olivier Catteau, J-Christophe Sakdavong, Nathalie Huet
To train or not train? On restricted effects of a specific training in self-evaluation. (regular paper)
Dans : Biennial Special meeting of the EARLI Special Interest Group Metacognition, Milan, 05/09/12-08/09/12, European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI), (support électronique), septembre 2012.
Valentin Butoianu, Olivier Catteau, Philippe Vidal, Julien Broisin
Un Système à Base de Traces pour la Recherche Personnalisée d’Objets Pédagogiques : le cas d’Ariadne Finder (regular paper)
Dans : Atelier “Personnalisation de l’apprentissage : quelles approches pour quels besoins ?”, Mons, 23/05/11, Association des Technologies de l’Information pour l’Education et la Formation (ATIEF), p. 1-8, mai 2011.
Fabienne Viallet, Mathieu Muratet, Marie David, Jean-Luc Bach, Patrice Torguet, Olivier Catteau
Mutualisation en IUT d’un jeu sérieux pour l’apprentissage de la programmation (poster)
Dans : Colloque International de l’Université à l’Ère du Numérique, Strasbourg, 14/06/10-16/06/10, Université de Strasbourg, juin 2010.
Accès : http://www.irit.fr/publis/VORTEX/Viallet_CIUEN2010_article.pdf – http://www.irit.fr/publis/VORTEX/Viallet_CIUEN2010_Poster.pdf
BibTeXOlivier Catteau, Daniel Marquié, Philippe Vidal, Julien Broisin
Une architecture orientée services pour la gestion des ressources dapprentissage International E-MI@GE (regular paper)
Dans : Convergence des Réseaux, de l’Informatique, et du Multimédia pour les E-services (CRIMES 2009), Université de La Réunion, 11/11/09-13/11/09, Université de La Réunion, p. 11-16, novembre 2009.
Résumé Accès : http://sites.univ-reunion.fr/esiroi/crimes09/doku.php?id=actes
BibTeXOlivier Catteau, Philippe Vidal, Julien Broisin
A Service Providing Awareness of Learning Object Evolutions in a Distributed Environment
Dans : European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL 2008), Maastricht School of Management, Maastricht, The Netherlands, 16/09/08-19/09/08, P. Dillenbourg, M. Specht (Eds.), Springer-Verlag, Lecture Notes in Computer Science (LNCS) 5192, p. 74-85, septembre 2008.
Olivier Catteau, Philippe Vidal, Julien Broisin
Learning Object Virtualization Allowing for Learning Object Assessments and Suggestions for Use
Dans : IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2008), Santander, Espagne, 01/07/08-05/07/08, IEEE : Institute of Electrical and Electronics Engineers, p. 579-583, juillet 2008.
Olivier Catteau, Philippe Vidal, Julien Broisin
A 3D Representation of Relationships between Learning Objects
Dans : Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications (EDMEDIA 2007), Vancouver, Canada, 25/06/07-29/06/07, Association for the Advancement of Computing in Education (AACE), p. 4262-4271, juin 2007.
Olivier Catteau, Philippe Vidal, Fabrice Noury, Julien Broisin
Renseignement et héritage de métadonnées. Renseignement progressif et héritage des métadonnées d’un objet pédagogique à partir de ses révisions successives.
Dans : Conférence Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH 2007), Lausanne, 27/06/07-29/06/07, Association des Technologies de l’Information pour l’Education et la Formation (ATIEF), ISBN 978-2-7342-1088-7, p. 65-70, juin 2007.
Fabrice Noury, Nathalie Huet, Christian Escribe, J-Christophe Sakdavong, Olivier Catteau
Buts daccomplissement de soi et jugement métacognitif des aides en EIAH
Dans : Conférence Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH 2007), Lausanne, 27/06/07-29/06/07, Association des Technologies de l’Information pour l’Education et la Formation (ATIEF), ISBN 978-2-7342-1088-7, p. 293-298, juin 2007.
Gestion des Projets Tuteurés à l’Aide d’une Plateforme Pédagogique
Dans : Technologies de l’Information et de la Communication dans l’Enseignement Supérieur et l’Entreprise (TICE 2006), Toulouse, 25/10/06-27/10/06, INPT : Institut National Polytechnique de Toulouse, ISBN: 978-2-9527275-0-1, (support électronique), octobre 2006.
Un LMS pour le suivi des apprenants en langues vivantes
Dans : Conférence RANACLES (Rassemblement National des Centres de Langue de l’Enseignement Supérieur): “Le suivi des apprenants par les systèmes numériques”, Université Paris Dauphine – Université Toulouse 3 (en visioconférence), 20/10/06.
Julien Broisin, Olivier Catteau, Philippe Vidal
Objets pédagogiques : virtualisation, gestion et cycle de vie. (POSTER)
Dans : 1ères Rencontres Jeunes Chercheurs sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (RJC-EIAH 2006), INT Evry, 11/05/06-12/05/06.
Olivier Catteau, Philippe Vidal, Julien Broisin, Daniel Marquié, Pierre Maraval, Philippe Baqué
De la production à la diffusion d’objets pédagogiques: une approche collaborative standardisée
Dans : E-prospectives et territoires de la connaissance (Les journées de THOT 2006), Albi, 05/10/06-07/10/06, Centre Universitaire Jean-François Champollion, (en ligne), octobre 2006.
Résumé Accès : http://www2.toulouse.iufm.fr/flam/thot/docs/catteau.pdf
BibTeXOlivier Catteau, Philippe Vidal, Julien Broisin
Gestion du cycle de vie au sein du LOM et de ses profils d’application
Dans : Technologies de l’Information et de la Communication dans l’Enseignement Supérieur et l’Entreprise (TICE 2006), Toulouse, 25/10/06-27/10/06, INPT : Institut National Polytechnique de Toulouse, ISBN: 978-2-9527275-0-1, (support électronique), octobre 2006.
Olivier Catteau, Philippe Vidal, Julien Broisin
A Generic Representation Allowing for Expression of Learning Object and Metadata Lifecycle
Dans : IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2006), Kerkrade, The Netherlands, 05/07/06-07/07/06, IEEE : Institute of Electrical and Electronics Engineers, ISBN: 0-7695-2632-2, p. 30-33, juillet 2006.
Résumé Accès : http://ieeexplore.ieee.org/xpl/freeabs_all.jsp?isnumber=34637&arnumber=1652357&count=355&index=15
BibTeXJulien Broisin, Philippe Vidal, Daniel Marquié, Olivier Catteau
The International E-Miage project: from an Isolated Framework to an Architecture Based on Learning Standards
Dans : Advanced International Conference on Telecommunications and International Conference on Internet and Web Applications and Services (AICT/ICIW 2006), Guadeloupe, 19/02/06-25/02/06, IEEE : Institute of Electrical and Electronics Engineers, (support électronique), février 2006.
Olivier Catteau, Philippe Vidal, Julien Broisin
Managing relevant learning objects assessments: the right place at the right time
Dans : Advanced Learning. Raquel Hijon-Neira (Eds.) , INTECH, 23, p. 345-354, octobre 2009.
Résumé Accès : http://sciyo.com/articles/show/title/managing-relevant-learning-objects-assessments-the-right-place-at-the-right-time
BibTeX
Le cycle de vie de l’objet pédagogique et de ses métadonnées
Thèse de doctorat, Université Paul Sabatier, décembre 2008.
Résumé Accès : http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00344701/fr/
BibTeX
Christophe Choquet, Philippe Dessus, Marie Lefevre, Julien Broisin, Olivier Catteau, Philippe Vidal
Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain 2013, Toulouse, France, 29/05/13 – 31/05/13, IRIT Press, mai 2013.
Fabienne Viallet, Mathieu Muratet, Marie David, Jean-Luc Bach, Patrice Torguet, Olivier Catteau
Mutualisation en IUT d’un jeu sérieux pour l’apprentissage de la programmation (poster)
Dans : Colloque International de l’Université à l’Ère du Numérique, Strasbourg, 14/06/10-16/06/10, Université de Strasbourg, juin 2010.
Accès : http://www.irit.fr/publis/VORTEX/Viallet_CIUEN2010_article.pdf – http://www.irit.fr/publis/VORTEX/Viallet_CIUEN2010_Poster.pdf
BibTeX
Bravo Ketty, Olivier Catteau, Stéphanie Loup
Jeu de Création d’une Entreprise Virtuelle (CEV) – Dossier d’inscription pour la Labellisation et le Prix du Meilleur Dispositif Pédagogique à l’ère du numérique
2021
Olivier Catteau, Sylvie Bourdin, Philippe Vidal
Standards et normes de la FOAD: enjeux pour le domaine de la santé
Diffusion scientifique. septembre 2007. paru dans “Les Cahiers de la Télésanté”, “Les territoires à l’heure de la télésanté, témoignages d’acteurs, avis d’experts. Télésanté 2007”
Olivier Catteau, Philippe Vidal, Julien Broisin
Commentaires apportés à l’enquête probatoire de l’AFNOR concernant l’avant-projet de norme Pr NF Z76-040 concernant le profil français d’application du LOM (LOM-FR) – Métadonnées pour l’enseignement
février 2006.